他額邊的冷汗滴落,他看著蘇簡動作悠閒地,正評記著自己的鬼畫符作文。

“蘇簡,你,你是……”他的話沒說出口。

國文老師那陰冷的目光,瞬時掃在了他的身上,他頓時如墜冰窖,感覺全身都被那視線凝固住了。

……老師已經不會再忍受這個一次又一次走神的學生了。

老師的手上出現了教鞭,那教鞭像是憑空而生,汪星空甚至在上面看到了還沒有乾涸的血,陣陣陰風順著門縫灌入脖頸。

汪星空小腿打著顫,看著那柄教鞭一點點地接近自己,一時舌頭都凝住,根本不知道該如何脫離險境——“老師,汪同學,是不是要推薦他手裡的作文呢?”

忽地,蘇簡的聲音拯救了他。

國文老師的脖子一歪,直接歪開了一個超乎人類極限的弧度。

“是嗎?”

老師偏過頭:“汪寒同學?”

“啊,啊……是是是!”

汪星空連忙將手裡的作文紙捧了上去,坐下時面上猶帶冷汗。

“別走神,不然就讓你到二樓辦公室和我談心.”

老師如此警告著,將紙張在他手上抽離。

蘇簡朝他笑了笑,而後轉過了頭。

……汪星空已經明白了什麼。

對方,這個“蘇簡”,可能就是……那個第一玩家,蘇明安。

他的理論,汪星空幾乎刻到dna裡去了。

對方死而復生了?還是根本沒死?對方為什麼要寫這樣一篇作文,他的用意是……?宣告?……蘇明安看著手裡汪星空的作文,在校園世界一開始,他就發現自己身著夏季校服坐在教室裡,扉頁裡寫著“蘇簡”的名字。

而後,他便看到了筆記本和上滿滿的“沈雪”二字,似乎是前身留下的。

扉頁上全是這樣密密麻麻的名字,看得令人心驚。

他注意到,同桌女生的筆記本上,端端正正寫著“沈雪”二字。

他明白過來——他扮演的是四班的“蘇簡”,一個普普通通的男學生,一個痴迷同桌沈雪的平凡男孩,因為喜歡沈雪,所以將她的名字寫在了自己的每一個角落上。

【獲得線索壹·“沈雪”】【“沈雪”:你發現蘇簡的書上全是她的名字。

】【獲得探索積分10點】【線索已計入線索欄,可隨時檢視】他朝著那邊望過去,正好對上了同桌女生的眼神,沈雪確實長得很好看,面板瓷白且光澤度極高,長髮烏黑濃密,配著雙玻璃球般的眼睛。

但這一切組合起來便讓人看著有些心神發慌,像是面對一個精緻的洋娃娃。

“蘇簡,不要走神.”

她低聲對著他說,笑容勾起,那弧度看上去分外僵硬。

蘇明安看著她重新低下頭,眼中閃過思索。

不過,早在世界開始時,他的彈幕就已經炸了。

熱度直接上了四五億,也許是沒想到蘇明安居然還活著,他們的彈幕刷到了整屏都看不清的地步。

【臥槽?】【我的上帝啊,我沒想到這個直播間還能再亮起!】【第一公會那群人到底在公關些什麼?人不是還好端端著嗎???】【我嗅到了陰謀的味道。

】【所以死的果然是分身君嗎?我有猜到了,只是不敢相信】【蘇明安你到底在玩個什麼啊,新的第一玩家要出來了啊!】【太好了,老天啊……我終於又看到了你,天知道我曾經有多麼絕望】【我開始相信他是永恆的燈塔了,無論何時,他都會出現在我們面前】【蘇真是個不可思議的人,我開始想要追隨他了。

】【等等……他是在把我們當猴子耍?明明都說他死了】【活著就好,活著就好。

至少有很多人為此願意下場……】【……】蘇明安觀察了一陣彈幕的反應,發現人們對他死而復生的情況接受良好,不少人甚至已經猜到死的是分身。

這在他的預料之中。

他將彈幕移到一邊,開始看起汪星空的作文。

【我很喜歡上學,也很喜歡讀書,上學很快樂,我是快樂上學人。

我積極向上面對一切,我對讀書和學習都很積極……】他用紅筆寫了個大大的“好”,開始觀察其他的玩家。

臺上的老師也開始朗讀起他的隨筆:“……人們習慣“穩定”。

但社會控制不應以壓抑人們的合理競爭行為為前提,世界在改變,所謂體制與法律的真正權威和效力,並不是僅僅在於強制服從,而是首先在於教育……”原本有些鬧騰的教室靜了。

蘇明安感到許多視線落在了自己身上,或許他們和汪星空一樣,因為隨筆的內容認出了自己。

……不過那都無所謂。

彈幕似乎短暫沉默了一瞬,但很快便爆發出來:【熟悉的味道!真的是蘇明安沒錯!】【他為什麼要寫這樣一篇隨筆,他想表達什麼?】【我感覺到了陰謀,第一公會那些人可能在隱瞞。

】【“如果所有星星都會被拯救,那麼還會有旅人向其許願嗎……”我感覺我好像明白了什麼】【這是一篇宣告,明明是一篇隨筆,但我讀出了宣戰書的味道】【“他們被上層者的意志裹挾著前行,乃至於忘記了自己行為的可笑……這樣的人,是成為不了“燈塔”的,就算他們身上聚集了世界的目光也不例外……”這是在暗喻愛德華他們嗎?老實說,我確實感覺到了愛德華他們作秀的成分】【論壇代文豪們又要開始分析了,我們把文傳上去等結果就行】【……】“嗯,好,好,好!”

朗讀完後,國文老師連說了三個“好”,明明是並不怎麼積極向上的內容,他卻像看得很開心,一邊鼓掌,一邊那眼神偏斜到了自己身上。

“……蘇簡同學.”

他的眼神有些變化:“放學後,來我辦公室一趟,單獨來,我要給你進行作文輔導.”

……很好。

蘇明安知道自己可能進入了什麼線索線。

“是的,老師.”

他立刻回應著,注意到一旁的沈雪一直在盯著自己看。

那雙玻璃球般的眸子裡,藏著深重的情緒……與一絲令人難以察覺的愛意。

……這節課是下午的第三節課,蘇明安看了看課程表,之後還有一節音樂課,然後就放學了。

高三學生沒什麼休閒的課,但會一週有一節放鬆的音樂歌,大家一起唱唱歌,舒緩即將高考的緊張氣氛。

在下課鈴打響的那一刻,國文老師含著深意的眼神在自己身上掃了一眼,抱著課本離開了。

國文老師應該是npc,他身上的詭異點不像玩家能擁有。

……如果能去國文老師的辦公室看看的話,或許會有收穫。

蘇明安坐在原位上,看見有好幾個身影走了過來。

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